Цитата из учебника: «Классификаций структуры личностного развития придумано много. Усредненно выделяют семь основных уровней, которые предложены российскими социологами Дмитрием Невирко и Валентином Немировским.
По их теории, люди совмещают следующие последовательные уровни становления:
- Выживание – сохранение физической целостности;
- Размножение – воспроизводство и материальное потребление;
- Управление – способность отвечать за себя и других;
- Чувства – познание любви, милосердия, доброжелательности;
- Совершенство – стремление к экспертности и созиданию;
- Мудрость – совершенствование интеллекта и духовности;
- Просветление – связь с духовным началом, ощущение счастья и гармонии.
Любой человек, в идеале, должен пройти каждый из этих уровней. При этом процесс развития личности связан с жизненными уроками. Если кто-то перепрыгивает через «ступень», то ему придется наверстать упущенное. Человек, «застрявший» на одном из уровней, просто еще не усвоил свой урок, а возможно, просто его еще не получил. Либо он проходит другой урок, либо еще не готов к новому».
КОГО БЕРЕМ?
Как это применимо к детям, школьникам, подросткам, ведь, по сути, это план на всю жизнь?
А вы представляете, что происходит, когда 20-25-тилетний человек приходит на работу с уровнем развития личности «Выживание»? Думаете, таких нет? Есть, и много, и вопрос часто не в уровне образования, хотя и в нем тоже. Стратегия поведение часто такова: «Мне для выживания нужны деньги, вы мне их должны уже за то, что я к вам пришел». Вы таких встречали? Да, их много, и есть даже далеко не молодые люди, застрявшие на этом первом уровне развития личности.
Что происходит со вторым уровнем «Размножение»? Стратегия приблизительна такая: «Я могу прекрасно делать все, что вы мне скажете и покажете. Если не показали или чего-то не сказали – это ваши проблемы, я пока посижу в сторонке». Опять таки, многочисленная армия почитателей этого уровня развития гуляет по планете.
А вот уровень «Управление» может сопровождаться искренними заявлениями такого характера: «Я могу выполнять рабочие задачи и отвечать за результат, взаимодействовать с людьми для решения этих задач». И это начальный уровень для того, чтобы быть интересным работодателю.
На уровне «Чувства» с уверенностью могут сказать: «Я могу строить гармоничные отношения. Хорошо понимаю, что мне подходит, а что нет. Эффективно взаимодействую с людьми при решении рабочих задач. Несу ответственность за последствия принятых мною решений и поступков. Понимаю мотивы и чувства других людей». На этом уровне можно начинать расти по карьерной лестнице, успешно фрилансить или начинать свое дело.
Однако признание успехов и заслуг, желание обратиться к человеку за профессиональной помощью приходит на стадии «Совершенство», когда с уверенностью можно добавить к вышесказанному в «чувствах»: «Я создаю новые проекты, моя экспертность в профессии имеет прочную базу - много лет опыта и усердной работы». Могут ли такую позицию занимать молодые люди около 25-ти? Крайне редко, но да, ведь среди них встречаются такие, кто начинает свою работу в 14-16 лет (а для некоторых видов творчества и спорта еще раньше) и не сворачивают с намеченного пути.
Пожалуй, именно этот этап пограничный для молодых людей. Уровни «Мудрость» и «Просветление» – это удел уже зрелых.