Школа игропедагогики
Атлас профессий будущего говорит о том, что профессия игропедагога скоро появится.
У нас уже 13-летний опыт работы игропедагогами!
Офлайн
11.11.2022 – 25.11.2022
Пятница 19:00-22:00
Воскресенье 18:00-22:00
Минск, ул. Кальварийская,
1, 308
Онлайн
07.11.2022 – 26.12.2022
Понедельник 19:00-21:00
Что получают в школе игропедагогики
Практический опыт и новые компетенции
Набор новых инструментов для повышения профессионализма
"Прокачку" своих личностных качеств для повышения профессионализма в работе
Сертификат по окончании всей школы
Возможность дополнительной работы в проектах "Коллекции Приключений" в Беларуси
Кому будет интересен курс
Педагогам
Для того чтобы освоить новые инструменты, расширить свой профессиональный потенциал и создавать новаторские подходы в своей работе.
Фрилансерам
Для того, чтобы раскрыть для себя новые горизонты применения своих творческих способностей, получить для этого дополнительные инструменты и создать себе дополнительные возможности получения дохода.
Студентам
Для того чтобы развить свои профессиональные компетенции и получить дополнительные возможности получения дохода.
Всем, кто хочет стать частью команды, создающей приключения
Интерактивный образовательный проект
Он основан на реальном опыте проведения образовательных активных программ и анализе развития их участников.
Записаться
Мы – практики.
И обучаем практике!
Что такое умная игра? В такой игре все элементы продуманы и выстроены так, чтобы в результате участник получил опыт таких действий, которые способствовали бы его развитию и образованию в рамках заявленных перед игрой целей. Школа основана на реальном опыте работы команды "Коллекции Приключений" в детских лагерях, на праздниках и в образовательной студии, проводится с 2009 года, постоянно обновляется, дополняется.
Записаться
Опыт действий
Команда "Коллекции Приключений" с 2009 года создала более 150 сценариев образовательных развивающих приключений, которые были проведены более 300 раз. Более 4000 детей, подростков и их родителей высоко оценили качество и эффективность развивающего содержания программ. Боле сотни педагогов с пользой для своей деятельности используют наш опыт.
Записаться
Расписание занятий офлайн
11 – 25 ноября 2022:
по пятницам в 19:00-22:00
по воскресеньям в 18:00-22:00
Занятие 1
11.11.2022
Вводное. Что такое игра
  1. Что такое игра и почему это мощный инструмент
  2. История применения игр
  3. Почему сейчас игра особо популярна
Занятие 2
13.11.2022
Теоретическое. Как работает игра
  1. Цели и ценности. Ради кого, ради чего и чего хотим достичь
  2. Теория и практика. Если не знаешь, как это работает, это не означает, что это не работает
  3. Особенности формирования hard skills и soft skills
Занятие 3
13.11.2022
Основное. Из чего состоит игра
  1. Ведущий и ведение игры
  2. Как выбирают игры и игровые упражнения. Основные ошибки
  3. Намерения педагога
  4. Мотивация педагога
  5. Креативность педагога
  6. Социальный интеллект педагога
  7. Эмоциональный интеллект педагога
  8. Трансформационные и развивающие действия педагога
  9. Порталы, площадки, настолки и другие игры без ведущего
Занятие 4
18.11.2022
Сюжет и правила игры
  1. Результаты игры и игровые цели
  2. Игровые миры
  3. Игровые сюжеты
  4. Правила игры
  5. Антураж игры
  6. Пространство игры
  7. Окружение (люди, влияющие на процесс игры)
  8. Реквизит и антураж
  9. Свет, звук, запах
Занятие 5
20.11.2022
Участники игры
  1. Мотивация
  2. Вовлечение
Занятие 6
20.11.2022
Участники игры
  1. Командные эффекты
  2. Соревнования vs сотрудничество
Занятие 7
25.11.2022
Участники игры
  1. Ресурс участника
  2. Особенности развивающих моментов
  3. Особенности развлекательных моментов
Занятие 8
25.11.2022
Вопросное. Когда работает игра
1. Почему одна и та же игра для разных участников и с разными педагогами дает разные результаты
2. Почему одна и та же игра с одними и теми же участниками и теми же педагогами может стать трансформационной в одном случае и совершенно развлекательной в другом
Сертификат о прохождении курса✅
Его получит каждый участник, прошедший курс.
Расписание занятий oнлайн
7 ноября – 26 декабря 2022:
по понедельникам в 19:00-21:00
Занятие 1
07.11.2022
Вводное. Что такое игра
  1. Что такое игра и почему это мощный инструмент
  2. История применения игр
  3. Почему сейчас игра особо популярна
Занятие 2
14.11.2022
Теоретическое. Как работает игра
  1. Цели и ценности. Ради кого, ради чего и чего хотим достичь
  2. Теория и практика. Если не знаешь, как это работает, это не означает, что это не работает
  3. Особенности формирования hard skills и soft skills
Занятие 3
21.11.2022
Основное. Из чего состоит игра
  1. Ведущий и ведение игры
  2. Как выбирают игры и игровые упражнения. Основные ошибки
  3. Намерения педагога
  4. Мотивация педагога
  5. Креативность педагога
  6. Социальный интеллект педагога
  7. Эмоциональный интеллект педагога
  8. Трансформационные и развивающие действия педагога
  9. Порталы, площадки, настолки и другие игры без ведущего
Занятие 4
28.11.2022
Сюжет и правила игры
  1. Результаты игры и игровые цели
  2. Игровые миры
  3. Игровые сюжеты
  4. Правила игры
  5. Антураж игры
  6. Пространство игры
  7. Окружение (люди, влияющие на процесс игры)
  8. Реквизит и антураж
  9. Свет, звук, запах
Занятие 5
05.12.2022
Участники игры
  1. Мотивация
  2. Вовлечение
Занятие 6
12.12.2022
Участники игры
  1. Командные эффекты
  2. Соревнования vs сотрудничество
Занятие 7
19.12.2022
Участники игры
  1. Ресурс участника
  2. Особенности развивающих моментов
  3. Особенности развлекательных моментов
Занятие 8
26.12.2022
Вопросное. Когда работает игра
1. Почему одна и та же игра для разных участников и с разными педагогами дает разные результаты
2. Почему одна и та же игра с одними и теми же участниками и теми же педагогами может стать трансформационной в одном случае и совершенно развлекательной в другом
Ведущая курса
Ирина Тузина
Профориентатор, карьерный консультант, игропедагог, основатель "Академии современной профориентации", лагеря трансформационных приключений "Коллекция приключений", "Школы Игропедагогики" и Студии "СИТРО"
Имеет опыт работы в реальном бизнесе более 20 лет. Создает эффективные обучающие практические программы и игры более 17 лет.
Окончила физический факультет БГУ, позднее получила экономическое образование, позднее включилась в обучение взрослых, повышая эффективность бизнес процессов, стала использовать методы игропдагогики, оттачивать их и развивать методологию обучения, с 2009 года работает с подростками в области развития компетенций, soft skills. В профориентационном направлении соединяет опыт исследователя, работы в экономике и собственом бизнесе, игропедагогике и новейшие научные открытия в области нейронаук. Ежегодно повышает свою квалификацию по профориентации детей и взрослых и карьерному консультированию. Встраивает полученные знания в новые обучающие программы и игры.
Отзывы о курсе
Зарегестрируйтесь на курс
Нажимая "Позвоните мне!", вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.